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赵子维

[时间]：2013-10-20 [浏览次数]：

  1. 姓名：赵子维

  2. 学历：研究生

  3. 学位：硕士

  4. 毕业时间：2009年01月

  5. 毕业院校：中国人民大学

  6. 专业：英语语言文学

  7. 职称：讲师

  8. 所属教研室：公共英语教研室

  9. 主要讲授课程：大学英语，报刊英语选读，学术论文写作

  10. 教研成果：

  11. 课题研究：

  12. 主持：

  13. 2010年07月，河北省教育厅人文社会科学研究项目—“语言学习策略培养推动大学英语教学改革的研究与实践”

  14. 2013年05月，中央高校基本科研业务费专项资金防灾科技学院青年教师资助计划项目—“基于语料库的学术论文写作中母语负迁移现象的规律调查”

  15. 2013年05月，防灾科技学院重点课程建设项目—“学术论文写作重点课程建设”

  16. 参加：

  17. 2009年07月，河北省教育科学研究“十一五”规划课题—“普通高等教育英语专业学生专业能力与课程设置的关系研究”

  18. 2011年06月，防灾科技学院教学研究与教学改革项目—“英语泛读教学模式的研究与实践”

  19. 2013年09月，中央高校基本科研业务费专项资金防灾科技学院青年教师资助计划项目—“大学英语多元评价模式研究”

  20. 2013年06月，防灾科技学院教学研究与教学改革项目—“提高后进生英语应用能力的策略研究”

  21. 2009年05月，防灾科技学院重点课程建设项目—“英语泛读重点课程建设”

  22. 论著发表：

  23. 非英语专业学生自我效能感与英语成绩的相关性研究 《吉林师范大学学报·人文社会科学版》2007年12月 第二作者

  24. 大学英语课堂教学中的有效提问策略浅析 《教学交流》2008年05月 第一作者

  25. 英汉经济语篇中的事件结构隐喻 《社科纵横·新理论版》2010年02月 第一作者

  26. 英汉人称代词运用对比研究 《社科纵横·新理论版》2010年03月 第一作者

  27. 英语诗歌的经验功能探析 《海外英语》2010年05月 第一作者

  28. 文化视角下的英语习语翻译探讨 《金山》2010年05月 第一作者

  29. 第二语言应用性学习策略研究 《考试周刊》2010年05月 第一作者

  30. 学校教育中的知识问题研究 《文教资料》2010年05月 第一作者

  31. 我国成人教育现状及改革方向思考 《才智》2010年05月 第一作者

  32. 本科院校成人教育质量保障体系的构建 《科教文汇》2010年07月 第一作者

  33. 民俗文化教育学意蕴的传承研究 《时代教育》2010年07月 第一作者

  34. 略论构建中国高校本土化专业课双语教学模式 《新课程》2010年07月 第一作者

  35. 共时视角下外语教育中母语迁移的两面性探讨 《科教导刊》2010年07月 第一作者

  36. 英语禁忌语及其发展研究 《才智》2010年07月 第一作者

  37. 论英语新闻标题的特点及翻译策略 《海外英语》2010年08月 第一作者

  38. 恰似故人来—英美文学作品名考 《大家》2010年08月 第一作者

  39. 基于元认知策略的大学英语口语特色教学探讨 《科教文汇》2010年11月 第一作者

  40. 英汉语中时间空间隐喻对比研究 《大家》2011年03月 第一作者

  41. 从元认知反思英语学习的教学策略 《海外英语》2011年07月 第二作者

  42. 《荆棘鸟》的悲剧构成 《时代文学》2011年10月 第一作者

  43. 元认知英语写作教学初探 《卷宗》2011年10月 第一作者

  44. 元认知策略在大学生英语写作学习中的应用 《科学与财富》2011年11月 第二作者

  45. CET四级英文写作元认知培训策略探讨 《大家》2012年02月 第一作者

  46. 加德纳多元智能理论在英美文学作品阅读中的运用 《卷宗》2012年08月 第二作者

  47. 多元智能理论在体验式英语教学模式中的应用 《科学与财富》2012年10月 第二作者

  48. 从范畴理论解读文学语言的形象性特征 《作家》2012年10月 第三作者

  49. 运用多元智能理论多元评价英美文学作品阅读效果 《芒种》2013年06月 第二作者

  50. 《救援英语900句》 地震出版社 第一副主编

  51. 《灾害英语选读》清华大学出版社 第一副主编