姓名：李辉

学历：研究生

学位：硕士

毕业时间：2011年4月

毕业院校：西安理工大学

专业：外国语言学及应用语言学

职称：讲师

所属教研室：公共外语教研室

主要讲授课程：大学英语、英语写作、CET听力选修

教研成果：

获奖情况：

2020年获全国高校教师教学创新大赛—第六届外语微课大赛复赛 北京赛区三等奖；

2019-2020学年获防灾科技学院本科“教学质量优秀奖”；

2019年获外研社·国才杯全国英语写作大赛复赛 河北赛区指导教师三等奖；

2018年获河北省高等学校第六届英语写作大赛防灾科技学院初赛 指导教师一等奖；

2015-2016学年获防灾科技学院本科“教学质量优秀奖”；

2013年获河北省第十四届“世纪之星”英语演讲大赛暨“外研社”杯英语演讲比赛非专业组预赛 指导教师二等奖。

课题研究：

2020.4-至今 参与防灾科技学院《大学英语》金课建设；

2019.5-2020.12参与完成防灾科技学院《大学英语》课程思政建设；

2016.6-2019.6参与完成防灾科技学院《语言学导论》精品课程建设；

2014.09-2017.11参与完成防灾科技学院《大学英语》精品课程建设。

2020.4-至今 参与防灾科技学院大学生创新创业项目：基于语料库的英语高频词汇立体学习模式构建（第二指导教师）；

2020.3-2020.11主持完成防灾科技学院防震减灾科普项目：日本分年龄层差别式地震科普宣传研究；

2016.6-2020.6主持完成防灾科技学院教研教改项目：基于语篇分析的非英语专业大学英语听力教学策略探究；

2016.1至今 参与中央高校青年教师资助计划项目：移动学习理念下微信对提高大学英语有效教学的探究与实践；

2015.4-2017.5参与完成防灾科技学院教研教改项目：大学英语口头陈述能力培养及效用研究；

2014.2-2014.11参与完成中国地震局政策研究课题：美国、日本防灾志愿者组织的起源与运行现状及对我国的启示；

2010年读研期间，作为《英语自主学习网络平台》V1.0的开发者之一，与导师成功申报2010年陕西省教育厅专项科研计划项目《英语自主学习网络平台的开发与应用研究》。

论著发表：

“日本分年龄层差别式地震科普宣传研究”《华北科技学院学报》2020.10；

“儿童文学翻译的译者主体性探析”《作家天地》2020.10（三作）；

“基于语篇分析的非英语专业大学英语听力教学策略探究”《校园英语》2019.11；

“大学生微信移动英语学习平台构建策略”《教育教学论坛》2018.7（二作）；

“解读《钟形罩》中‘水’的意象”《长春教育学院学报》2017.9（三作）；

“《接骨师之女》中的人物原型分析”《青年文学家》2016.10（二作）；

“21世纪美国防灾志愿者组织发展状况及对我国的启示”《中国应急救援》2014.12（三作）；

“日本地震救灾志愿者活动述评”《防灾科技学院学报》2014.9；

“‘作坊式’教学法在英语专业翻译课程中的应用研究”《海外英语》2014.5（三作）；

“基于建构主义理论在大学英语教学中推行合作学习法的策略与研究”《海外英语》2014.2（三作）

“元认知策略与大学英语写作教学析论”《英语广场》2013.12（三作）；

“沃尔夫假说与不可译原理”《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013.10（三作）；

“解构主义视域下化妆品商标的归化和异化翻译”《中国校外教育》2009.12。